2024 M. MOKYKLOS PASIEKIMAI IR PAŽANGA
Mokyklos mokinių mokymosi pažangumas 2023–2024 m. m. išlieka stabilus– 100 procentų.
Siekiant gerinti mokinių ugdymo(si) pasiekimus:
1. 2024–2025 m. m. visiems 1–4 klasių mokiniams skirta 1 konsultacijų valanda per savaitę. Konsultacijas veda klasių mokytojai.
2. Įtraukiojo ugdymo kontekste kiekvieno mokinio pasiekimai, pažanga aptariama su mokiniu, jo tėvais(globėjais, rūpintojais) ne mažiau du kartus per pusmetį.
3. Įgyvendintas tarptautinis projektas Erasmus+ „Matematika yra šauni skaitmeniniu būdu“. Patobulintos matematinio ir skaitmeninio raštingumo kompetencijos, naudojamasi projekto metu sukurta skaitmeninių priemonių duomenų baze matematikos mokymuisi.
Neformaliojo ugdymo būrelius mokykloje lanko 98 proc. (planuota 97 proc.) 1–4 klasių mokinių. 52 proc. mokinių, turinčių spec. poreikių, įsitraukia į būrelių veiklas.
Mokykla dalyvauja Tūkstantmečio mokyklų, Visos dienos mokyklų projektuose, finansuojamuose Europos sąjungos.
2023 M. MOKYKLOS PASIEKIMAI IR PAŽANGA
Mokyklos mokinių mokymosi pažangumas lyginant su 2021–2022 m. m. (100 proc.) išlieka stabilus 2022–2023 m. m.– 100 procentų.
2023–2024 m. m. 3–4 klasių mokiniams skirta 1 papildoma savaitinė informatikos pamoka, kurią veda dalyko specialistas.
Ketvirtų klasių mokiniams – 2022–2023 m. m. II-ame pusmetyje ir 2023–2024 m. m. I-ame pusmetyje skirta 1 val. savaitinė konsultacija matematikos žinioms gilinti.
2022–2023 m. m. II-ame pusmetyje ir 2023–2024 m. m. smarkiai išaugo neformaliojo ugdymo (būrelių) pasiūla.
2022 M. MOKYKLOS PASIEKIMAI IR PAŽANGA
2022 m. tobulinta veiklos sritis – Pagalba mokiniui.
Mokyklos mokinių mokymosi pažangumas lyginant su 2020–2021 m. m. (99,07 proc.) 2021–2022 m. m. gerėjantis – 100 procentų.
Pradinio ugdymo programą aukštesniuoju lygmeniu baigė 2 procentais daugiau mokinių nei 2021 metais.
Ugdymas organizuotas atsižvelgiant į mokinių skirtybes, 60 proc. pamokų vyko naudojant įvairias šiuolaikiškas priemones, mokymosi būdus ir formas; 15 proc. pamokų organizuotos ne mokyklos erdvėse; kvalifikuota pagalba buvo suteikta
visiems (100 proc.) mokinių, kuriems tokią pagalbą rekomendavo ŠPT ir mokyklos VGK.
95 proc. gabių mokinių dalyvavo konferencijose, olimpiadose, viktorinose, konkursuose, laimėtos 39 prizinės vietos.
2021 M. MOKYKLOS PASIEKIMAI IR PAŽANGA
2021 m. tobulinta veiklos sritis – Mokymasis virtualioje erdvėje.
Mokyklos mokinių mokymosi pažangumas 99,07 proc. – 1,07 proc. aukštesnis nei 2020 m.
Ketvirtą klasę aukštesniuoju lygmeniu baigė 8 proc. daugiau mokinių nei 2020 m.
Mokiniams sudarytos sąlygos mokytis nuotoliniu būdu. Mokinių žinių lygis optimaliai atitinka kiekvieno individualias galias ir mokymosi patirtį. 95 proc. gabių mokinių dalyvavo nuotoliniuose renginiuose: olimpiadose, konkursuose, konferencijose ir laimėjo 52 prizines vietas.
2020 M. MOKYKLOS PASIEKIMAI IR PAŽANGA
2020 m. tobulinta veiklos sritis – Vertinimo kriterijų aiškumas
15 proc. mokytojų daugiau nei 2019 m. detaliai planuoja pasiekimus ir pateikia aiškius vertinimo kriterijus kiekvienoje pamokoje, teikia grįžtamąją informaciją apie pasiekimus ir pažangą.
2,95 procentais lyginant su 2019 m. padaugėjo pradinio ugdymo programą aukštesniuoju lygmeniu baigusių mokinių.